تحسين إنجاز الطلاب : (رقم التسجيلة. 22705)

000 -LEADER
fixed length control field 02763cam a2200361 i 4500
001 - CONTROL NUMBER
control field AUC_OC_124202223
003 - CONTROL NUMBER IDENTIFIER
control field ghrs
005 - DATE AND TIME OF LATEST TRANSACTION
control field 20220227091921.0
008 - FIXED-LENGTH DATA ELEMENTS--GENERAL INFORMATION
fixed length control field 220227s2010____su a g b 000 0 ara c
020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
Canceled/invalid ISBN 9789960549155
020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
International Standard Book Number 9789960549125
040 ## - CATALOGING SOURCE
Original cataloging agency ghrs
Language of cataloging ara
Transcribing agency ghrs
Description conventions rda
041 1# - LANGUAGE CODE
Language code of text/sound track or separate title ara
Language code of original eng
050 #4 - LIBRARY OF CONGRESS CALL NUMBER
Classification number LB2822.8
Item number .D36 2010
082 04 - DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION NUMBER
Classification number 371.207
Item number د ا ن
Edition number 21
Assigning agency SA-RiAUC
100 1# - MAIN ENTRY--PERSONAL NAME
Personal name دانيلسون، شارلوت
Relator term مؤلف.
240 10 - UNIFORM TITLE
Uniform title Enhancing student achievement : a framework for school improvement.
Language of a work Arabic
245 10 - TITLE STATEMENT
Title تحسين إنجاز الطلاب :
Remainder of title إطار عمل من أجل تطوير المدارس /
Statement of responsibility, etc. تأليف شارلوت دانييلسون ؛ نقلته إلى العربية أماني الدجاني.
250 ## - EDITION STATEMENT
Edition statement الطبعة العربية الأولى.
260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC.
Place of publication, distribution, etc. الرياض :
Name of publisher, distributor, etc. العبيكان للنشر،
Date of publication, distribution, etc. 2010
300 ## - PHYSICAL DESCRIPTION
Extent 230 ص:
Other physical details إيضاحيات ؛
Dimensions 24 سم
336 ## - CONTENT TYPE
Content type term نص
Content type code txt
Source rdacontent
Materials specified كتاب
337 ## - MEDIA TYPE
Media type term بدون وسيط
Media type code n
Source rdamedia
338 ## - CARRIER TYPE
Carrier type term مجلد
Carrier type code nc
Source rdacarrier
504 ## - BIBLIOGRAPHY, ETC. NOTE
Bibliography, etc. note ببليوجرافية : صفحة 225-230.
520 ## - SUMMARY, ETC.
Summary, etc. غالباً ما يركز المربون الذين يكرسون وقتهم للإصلاح المدرسي على العناصر المنفصلة للتعليم k-12 ، وهو الافتراض الرئيسي في كتاب شارلوت داينيلسون الجديد والمؤثر، الذي يحمل عنوان (تحسين إنجاز الطلاب في المدارس)؛ حيث تؤكد المؤلفة أن التزامنا الصادق بتطوير مدارسنا يتطلب التركيز على تكافل المتغيرات التي تؤثر على تعلم الطالب داخل القاعة الصفية وخارجها.... ويأتي هذا الكتاب في ثلاثة أجزاء منفصلة، إذ تطلعنا داينيسلون في الجزء الأول على نموذج الدوائر الأربع للتعريف بمعايير المدرسي الناجح، ووفقاً لهذا النموذج فإنه ينبغي أن يرتكز كل ما يقوم به المربّون لمساعدة طلبتهم على التعلم على رغبة المربين (أهداف المدرسة أو المقاطعة أو الدولة)، ومعتقداتهم (القيم والمبادئ)، ومعارفهم (البحث التربوي).
650 #0 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element إدارة وتنظيم المدارس
650 #0 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element التخطيط التربوي
700 1# - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME
Personal name الدجاني، أماني
Relator term معرب.
700 12 - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME
Relationship information ترجمة لـ :
Personal name دانيلسون، شارلوت.
Title of a work Enhancing student achievement : a framework for school improvement.
942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA)
Source of classification or shelving scheme
Koha item type كتب
949 ## - LOCAL PROCESSING INFORMATION (OCLC)
a SA-JeGAR
n 1
d 220227
u raghad
c 371,207 د ا ن
المقتنيات
Withdrawn status Lost status Source of classification or shelving scheme Damaged status Not for loan Permanent Location Current Location Date acquired Coded location qualifier Full call number Barcode Date last seen Copy number Price effective from Koha item type
          Ghrs Al Qeyam Library Ghrs Al Qeyam Library 2022-02-27 163 371.207 د ا ن 100000035687 2022-02-27 1 2022-02-27 كتب
About us

نسعى لتجويد بناء القيم و تعزيزها ، من خلال المعرفة الواعية المنسجمة مع العلم اليقيني المستند إلى كتاب الله و سنة رسوله

Follow
Contact us
  • جده - حي الرحاب (4) - شارع فلسطين - خلف مبنى الجوازات
  • السعودية: 0532011131
  • gharslibrary@gmail.com
Library location
عن المكتبة

نسعى لتجويد بناء القيم و تعزيزها ، من خلال المعرفة الواعية المنسجمة مع العلم اليقيني المستند إلى كتاب الله و سنة رسوله

تابعونا
معلومات الاتصال
  • جده - حي الرحاب (4) - شارع فلسطين - خلف مبنى الجوازات
  • السعودية: 05320111311
  • gharslibrary@gmail.com
موقع المكتبة
جميع الحقوق محفوظة © 2020 مكتبة غرس القيم - تنفيذ وتطوير مؤسسة الشعاع التقنى Ray-IT
Copyright © 2020 All Rights Reserved - Development by Ray-IT