دانيلسون، شارلوت

تحسين إنجاز الطلاب : إطار عمل من أجل تطوير المدارس / تأليف شارلوت دانييلسون ؛ نقلته إلى العربية أماني الدجاني. - الطبعة العربية الأولى. - الرياض : العبيكان للنشر، 2010 - 230 ص: إيضاحيات ؛ 24 سم

ببليوجرافية : صفحة 225-230.

غالباً ما يركز المربون الذين يكرسون وقتهم للإصلاح المدرسي على العناصر المنفصلة للتعليم k-12 ، وهو الافتراض الرئيسي في كتاب شارلوت داينيلسون الجديد والمؤثر، الذي يحمل عنوان (تحسين إنجاز الطلاب في المدارس)؛ حيث تؤكد المؤلفة أن التزامنا الصادق بتطوير مدارسنا يتطلب التركيز على تكافل المتغيرات التي تؤثر على تعلم الطالب داخل القاعة الصفية وخارجها.... ويأتي هذا الكتاب في ثلاثة أجزاء منفصلة، إذ تطلعنا داينيسلون في الجزء الأول على نموذج الدوائر الأربع للتعريف بمعايير المدرسي الناجح، ووفقاً لهذا النموذج فإنه ينبغي أن يرتكز كل ما يقوم به المربّون لمساعدة طلبتهم على التعلم على رغبة المربين (أهداف المدرسة أو المقاطعة أو الدولة)، ومعتقداتهم (القيم والمبادئ)، ومعارفهم (البحث التربوي).

9789960549125


إدارة وتنظيم المدارس
التخطيط التربوي

LB2822.8 / .D36 2010

371.207 / د ا ن
About us

نسعى لتجويد بناء القيم و تعزيزها ، من خلال المعرفة الواعية المنسجمة مع العلم اليقيني المستند إلى كتاب الله و سنة رسوله

Follow
Contact us
  • جده - حي الرحاب (4) - شارع فلسطين - خلف مبنى الجوازات
  • السعودية: 0532011131
  • gharslibrary@gmail.com
Library location
عن المكتبة

نسعى لتجويد بناء القيم و تعزيزها ، من خلال المعرفة الواعية المنسجمة مع العلم اليقيني المستند إلى كتاب الله و سنة رسوله

تابعونا
معلومات الاتصال
  • جده - حي الرحاب (4) - شارع فلسطين - خلف مبنى الجوازات
  • السعودية: 05320111311
  • gharslibrary@gmail.com
موقع المكتبة
جميع الحقوق محفوظة © 2020 مكتبة غرس القيم - تنفيذ وتطوير مؤسسة الشعاع التقنى Ray-IT
Copyright © 2020 All Rights Reserved - Development by Ray-IT