| 000 -الفاتح |
|---|
| حقل البيانات ثابتة الطول |
02758cam a2200265 i 4500 |
| 001 - رقم الضبط |
|---|
| رقم الضبط |
AUC_OC_746412 |
| 003 - محدد رقم الضبط |
|---|
| رقم الضبط |
ghrs |
| 005 - وقت وتاريخ اخر تعامل مع التسجيلة |
|---|
| رقم الضبط |
20220627074447.0 |
| 008 - عناصر البيانات ثابتة الطول - معلومات عامة |
|---|
| حقل البيانات ثابتة الطول |
220627s2011 su a f b 000 0 ara c |
| 020 ## - الرقم الدولى المعيارى للكتب |
|---|
| الرقم الدولى المعيارى للكتاب |
9786038001769 |
| 040 ## - مصدر الفهرسة |
|---|
| وكالة الفهرسة الأصلية |
ghrs |
| لغة الفهرسة |
ara |
| وكالة النسخ |
ghrs |
| قواعد الوصف |
rda |
| 082 04 - رقم تصنيف ديوى العشرى |
|---|
| رقم التصنيف |
371,334 |
| رقم المادة |
ن ص ر |
| رقم الطبعة |
21 |
| 100 1# - المدخل الرئيسى - إسم شخصى |
|---|
| الإسم الشخصى |
نصر، حسن بن أحمد محمود |
| الدور |
مؤلف، |
| 245 10 - بيان العنوان |
|---|
| العنوان |
تصميم البرمجيات الجاهزة وإنتاجها / |
| بيان المسئوليه,etc |
تأليف حسن أحمد نصر. |
| 250 ## - بيان الطبعة |
|---|
| بيان الطبعة |
ط.2. |
| 260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC. (IMPRINT) |
|---|
| مكان الناشر او الموزع |
جدة : |
| اسم الناشر او الموزع |
خوارزم العلمية للنشر والتوزيع ، |
| تاريخ النشر أو التوزيع |
2011 |
| 300 ## - الوصف المادى |
|---|
| التعداد |
304 ص؛ |
| تفاصيل ماديه اخرى للوعاء |
إيضاحيات ؛ |
| أبعاد الوعاء |
24 × 17 سم. |
| 504 ## - تبصرة ببليوجرافية |
|---|
| تبصرة ببليوجرافية,الخ |
ببليوجرافية : صفحة 257. |
| 520 ## - التبصرة الخاصة بالتعليق أو التلخيص |
|---|
| ملخص,الخ |
هذا الكتاب يركز على تصميم البرمجيات التعليمية وإنتاجها كما يشكل إحدى المشاركات العلمية في إطار تطوير وتحديث المناهج الدراسية للطلاب، كما يهدف إلى تحديد أو اختيار مرجع علمي متخصص يمكن الرجوع إليه في عملية التدريس، على أن يكون مستوفيا لموضوعات وعناصر خطة علمية تستطيع أن تحقق الأهداف العلمية والتربوية التي تم تحديدها في الخطة الدراسية الموضوعة من قبل اللجان العلمية بالجامعة، وتوصي المادة العلمية الموجودة بين طيات هذا الكتاب إلى تحقيق هدفين رئيسيين : أولهما : تحقيق المطلب الملح في أن يرجع الطالب الجامعي-في دراسته لأية مادة علمية-إلى مرجع علمي شامل يصلح لأن يحقق الغرض العلمي المنوط بتأهيله إلى درجة المعلم الناجح في مجال تخصصه، وثانيهما : استهداف كافة الباحثين والمهتمين بشئون التعليم، وتصميم البرامج التعليمية خاصة، وقد جاءت موضوعات الكتاب في عدة موضوعات : فتناول الباب الأول تصميم التعليم، في حين تناول الباب الثاني استخدامات الحاسب، أما الباب الثالث الإنترنت ودور المعلم، وأخيرا جاء الباب الرابع ليعرض التعليم والمبرمج، وفي نهاية الكتاب ذكر المؤلف قائمة المصادر. |
| 650 #7 - المدخل الاضافى بالموضوع-مصطلح موضوعى |
|---|
| مصطلح موضوعي أو اسم جغرافي كعنصر مدخل |
التعليم |
| التقسيم الفرعي العام |
برامج الحاسوب |
| 650 #7 - المدخل الاضافى بالموضوع-مصطلح موضوعى |
|---|
| مصطلح موضوعي أو اسم جغرافي كعنصر مدخل |
الوسائل التعليمية |
| التقسيم الفرعي العام |
استخدام |
| 650 #7 - المدخل الاضافى بالموضوع-مصطلح موضوعى |
|---|
| مصطلح موضوعي أو اسم جغرافي كعنصر مدخل |
الوسائل التعليمية |
| التقسيم الفرعي العام |
تصميم |
| 942 ## - عناصر المدخل الإضافي( كوها) |
|---|
| مصدر التصنيف او مخطط الترفيف |
|
| Koha [default] item type |
كتب |
| 949 ## - معلومات معالجة محلية(OCLC) |
|---|
| a |
ghrs |
| c |
371.334 ن ص ر |
| d |
220627 |
| n |
1 |
| u |
may |
