000			01853cam a2200253 i 4500
999			_c27108 _d27108
003			ghrs
005			20250714072536.0
008			250714s2023 ua g 000 0 ara c
020			_a9789778676426
040			_aghrs _bara _cghrs _erda
082	0	4	_a377,1 _bت ر ب _221
110	2		_aدار الأمل للطبع والنشر والتوزيع (مصر). _bالفريق العلمي بدار الأمل . _eمعد ،
245	1	2	_aالتربية بالعقاب : _bبحث في ضوابط العقاب التربوي والمرفوض منه والمقبول / _cإعداد الفريق العلمي بدار الأمل ؛ تحرير محمد إسماعيل المقدم .
250			_aط.1.
260			_aمصر : _bدار الأمل للطبع والنشر والتوزيع ، _c2023
300			_a595 ص ؛ _c24 سم.
490	0		_aسلسلة محو الأمية التربوية ؛ _v(3)
520			_aهذا الكتاب محاولة لاستيعاب ضوابط العقاب التربوي، ونوعيه المقبول والمرفوض، وقد قدمت بين يدي القارئ ذلك مدخلا يضم تنبيهات تمس الحاجة إلى بيانها ؛ فإن معظم المشاكل التربوية تنشأ من نقص المعلومات، أو من المعلومات المغلوطة، فعدم العلم جهل، والخطأ في العلم جهل أيضا. وكما لا تدفع القماش إلى غير الخياط ليخيطه، فأولى أن يكون المربي مؤهلا للتربية، وخاليا من موانع أهليتها التي أخطرها الجهل.
650		7	_aتربية إسلامية
650		7	_aالثواب والعقاب
700	1		_aالمقدم، محمد بن أحمد بن إسماعيل _d1952- _eمحرر ،
942			_2ddc _cBK
949			_aghrs _c377,1 ت ر ب _d250714 _n1 _umay