ببليوجرافية : صفحة 290-291.

يهدف هذا الكتاب إلى تنمية مهارات القراءة والإتصال اللغوي للطالب الجامعي بطريقة عملية تطبيقية متدرجة، تبدأ بتأكيد المفهوم الحديث للقراءة الذي يعتمد على : التعرف والنطق، والفهم والنقد، والموازنة وحل المشكلات، ثم التركيز على مهارات الفهم العميق لما يقرأ سواء ما بين السطور أو ما وراءها : ليصل إلى درجة تمكنه من التقويم والتحليل والإستنتاج، والإرتفاع به إلى مستوى القراءة الناقدة وتمحيص ما يقرأ، فيتم تدريبه على استخدام مهاراته العقلية : ليكون له تفكيره الناقد، ورأيه المستقل وما يتميز به من وضوح ودقة، ومرونة وفاعلية، ودافعية ومنطقية، وهو ما يعكس قدرته على التفكير فيما يعتقد ويعمل.