سلسلة مهارات التفكير / إعداد إبراهيم بن أحمد مسلم الحارثي وآخرون.
بواسطة:الحارثي، إبراهيم بن أحمد مسلم [مؤلف،]
المساهم (المساهمين):مقبل، محمد سعيد [مؤلف،] | أيوب، حسين [مؤلف،] | الحارثي، محمد إبراهيم [مصمم،] | الخطيب، عبد الحافظ [مصمم،]
نوع المادة :
نصالناشر:الرياض : مكتبة الشقري، 2005الطبعات:ط.1الوصف:6 ج ؛ إيضاحيات ؛ 30 × 21 سمنوع المحتوى:نص نوع الوسائط: بدون وسيط نوع الناقل:مجلدردمك:9960-9448-5-9 (مجموعة); 9960-9448-7-5 (مجلد 2); 9960-9448-8-3 (مجلد 3)الموضوع:التعليم -- التفكير النقدي | المهارات الدراسيةتصنيف DDC:370.152 ملخص:تهدف هذه السلسلة إلى تطوير مهارات التفكير لدى الأفراد من خلال تقديم مجموعة من الأدوات والاستراتيجيات الفعالة. السلسلة تتناول عدة جوانب رئيسية، منها : مقدمة في التفكير : تعريف التفكير وأهميته في الحياة اليومية والتعليم. أنواع التفكير : مثل التفكير الناقد، الإبداعي، والمنطقي، وكيفية تعزيز كل نوع منها. استراتيجيات تعليم التفكير : طرق وأساليب عملية يمكن للمعلمين استخدامها لتطوير مهارات التفكير لدى الطلاب.
| نوع المادة | الموقع الحالي | رقم الطلب | رقم النسخة | حالة | ملاحظات | تاريخ الإستحقاق | الباركود |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
كتب
|
Ghrs Al Qeyam Library | 370.152 ح ا ر (إستعراض الرف) | 1 | المتاح | ج3 | 100000015782 | |
|
كتب
|
Ghrs Al Qeyam Library | 370.152 ح ا ر (إستعراض الرف) | 1 | المتاح | ج6 | 100000022156 |
جاء في الكتاب تاريخ النشر الهجري 1416 هـ.
تهدف هذه السلسلة إلى تطوير مهارات التفكير لدى الأفراد من خلال تقديم مجموعة من الأدوات والاستراتيجيات الفعالة. السلسلة تتناول عدة جوانب رئيسية، منها : مقدمة في التفكير : تعريف التفكير وأهميته في الحياة اليومية والتعليم. أنواع التفكير : مثل التفكير الناقد، الإبداعي، والمنطقي، وكيفية تعزيز كل نوع منها. استراتيجيات تعليم التفكير : طرق وأساليب عملية يمكن للمعلمين استخدامها لتطوير مهارات التفكير لدى الطلاب.
المكتبة يتوافر بها : مجلد 5-6.
لا توجد تعليقات تخصّ هذه المادة.