تعليم الرياضيات لذوي صعوبات التعلم : دليل عملي لرياض الأطفال / تأليف شعبان حفني شعبان ، رندا عبد العليم المنير.
نوع المادة :
- نص
- بدون وسيط
- مجلد
- 9789957900069
- تعليم الرياضيات لذوي صعوبات التعلم برياض الأطفال في إطار التعليم الدمجي : دليل علمي
- 371.90447 ش ع ب 21
- QA139 .S53 2012
نوع المادة | المكتبة الحالية | رقم الاستدعاء | رقم النسخة | حالة | الباركود | |
---|---|---|---|---|---|---|
![]() |
Ghrs Al Qeyam Library | 371.90447 ش ع ب (استعراض الرف(يفتح أدناه)) | 1 | المتاح | 100000014065 |
استعرض Ghrs Al Qeyam Library رفاً إغلاق مستعرض الرف (يخفي مستعرض الرف)
لا توجد صورة غلاف متاحة لا توجد صورة غلاف متاحة |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
||
371.9 و ق ف أساسيات التربية الخاصة / | 371.9 ي ح ي البرامج التربوية للأفراد ذوي الحاجات الخاصة / | 371.90447 ت ع ل تعليم الرياضيات والعلوم للطلبة ذوي صعوبات التعلم / | 371.90447 ش ع ب تعليم الرياضيات لذوي صعوبات التعلم : دليل عملي لرياض الأطفال / | 371.91209531 ب ن ص مقاييس الأداء المعرفي للعاديات والمعاقات سمعيا في البيئة السعودية / | 371.914 ع ل ي مقياس اضطرابات اللغة اللفظية لدى الأطفال ذوي صعوبات التعلم / | 371.926 أ س ع الحقيبة العلاجية للطلبة ذوي صعوبات التعلم / |
ببليوجرافية : صفحة 345-354.
يمثل الكتاب أحد الأدلة العملية الإرشادية لمعلمات رياض الأطفال، وأولياء أمور الأطفال، فيما يتعلق باكتشاف، وتعليم وتعلم إحدى الفئات الخاصة، وهي فئة ذوى صعوبات تعلم الرياضيات / ذوي قصور المهارات الرياضية قبل الأكاديمية ؛ حيث يحاول الإجابة عن التساؤلات، ومناقشة القضايا الشائكة المتعلقة بهذه الفئة من الأطفال، مع محاولة إزالة التداخل بين العديد من المصطلحات، والذي يترتب عليه القيام بممارسات غير ملائمة، ويقدم الكتاب خطوطا إرشادية لكيفية اكتشاف تلك الفئة بطرق موضوعية، والممارسات الملائمة في دعم التعلم الرياضي لهذه الفئة من خلال منهج الروضة.
لا توجد تعليقات على هذا العنوان.