لكي يتعلم الجميع : (رقم التسجيلة. 617)

تفاصيل مارك
000 -LEADER
fixed length control field 01075cam a22002531a 4500
003 - CONTROL NUMBER IDENTIFIER
control field ghrs
005 - DATE AND TIME OF LATEST TRANSACTION
control field 20170405101155.0
008 - FIXED-LENGTH DATA ELEMENTS--GENERAL INFORMATION
fixed length control field 140805s2006 su f 00010 ara c
020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
International Standard Book Number 9960863271
040 ## - CATALOGING SOURCE
Original cataloging agency ghrs
Language of cataloging ara
Transcribing agency ghrs
041 1# - LANGUAGE CODE
Language code of text/sound track or separate title ara
Language code of original eng
082 04 - DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION NUMBER
Classification number 371.3
Item number س ي ل
Edition number 21
100 1# - MAIN ENTRY--PERSONAL NAME
Personal name سيلفر، هارفي ف.
240 10 - UNIFORM TITLE
Uniform title So each may learn : integrating learning styles and multiple intelligences.
Language of a work Arabic
245 10 - TITLE STATEMENT
Title لكي يتعلم الجميع :
Remainder of title دمج أساليب التعلم بالذكاءات المتعددة /
Statement of responsibility, etc. هارفي ف. سيلفر، ريتشارد و. سترونج، ماثيو ج. بريني.
250 ## - EDITION STATEMENT
Edition statement ط. 1.
260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC.
Place of publication, distribution, etc. الدمام، السعودية :
Name of publisher, distributor, etc. مدارس الظهران الأهلية،
Date of publication, distribution, etc. 2006
300 ## - PHYSICAL DESCRIPTION
Extent 141 ص. ؛
Dimensions 24 سم.
650 #0 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element طرق التدريس
650 #0 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element الذكاءات المتعددة (نظرية)
General subdivision دراسة وتعليم
700 1# - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME
Personal name سترونج، ريتشارد و.
700 1# - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME
Personal name بريني، ماثيو ج.
942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA)
Source of classification or shelving scheme Dewey Decimal Classification
Koha item type كتب
المقتنيات
Withdrawn status Lost status Source of classification or shelving scheme Damaged status Not for loan Home library Current library Date acquired Coded location qualifier Total Checkouts Full call number Barcode Date last seen Copy number Price effective from Koha item type
    Dewey Decimal Classification     Ghrs Al Qeyam Library Ghrs Al Qeyam Library 03/08/2017 163   371.3 س ي ل 100000002118 03/08/2017 1 03/08/2017 كتب
About us

نسعى لتجويد بناء القيم و تعزيزها ، من خلال المعرفة الواعية المنسجمة مع العلم اليقيني المستند إلى كتاب الله و سنة رسوله

Follow
Contact us
  • جده - حي الرحاب (4) - شارع فلسطين - خلف مبنى الجوازات
  • السعودية: 0532011131
  • gharslibrary@gmail.com
Library location
عن المكتبة

نسعى لتجويد بناء القيم و تعزيزها ، من خلال المعرفة الواعية المنسجمة مع العلم اليقيني المستند إلى كتاب الله و سنة رسوله

تابعونا
معلومات الاتصال
  • جده - حي الرحاب (4) - شارع فلسطين - خلف مبنى الجوازات
  • السعودية: 05320111311
  • gharslibrary@gmail.com
موقع المكتبة
جميع الحقوق محفوظة © 2020 مكتبة غرس القيم - تنفيذ وتطوير مؤسسة الشعاع التقنى Ray-IT
Copyright © 2020 All Rights Reserved - Development by Ray-IT
About us

نسعى لتجويد بناء القيم و تعزيزها ، من خلال المعرفة الواعية المنسجمة مع العلم اليقيني المستند إلى كتاب الله و سنة رسوله

Follow
Contact us
  • جده - حي الرحاب (4) - شارع فلسطين - خلف مبنى الجوازات
  • السعودية: 0532011131
  • gharslibrary@gmail.com
Library location
عن المكتبة

نسعى لتجويد بناء القيم و تعزيزها ، من خلال المعرفة الواعية المنسجمة مع العلم اليقيني المستند إلى كتاب الله و سنة رسوله

تابعونا
معلومات الاتصال
  • جده - حي الرحاب (4) - شارع فلسطين - خلف مبنى الجوازات
  • السعودية: 05320111311
  • gharslibrary@gmail.com
موقع المكتبة
جميع الحقوق محفوظة © 2020 مكتبة غرس القيم - تنفيذ وتطوير مؤسسة الشعاع التقنى Ray-IT
Copyright © 2020 All Rights Reserved - Development by Ray-IT