التعلم : (رقم التسجيلة. 22981)
[ عرض عادي ]
000 -الفاتح | |
---|---|
حقل البيانات ثابتة الطول | 00851cam a22002291i 4500 |
001 - رقم الضبط | |
رقم الضبط | AUC_OC_123435125 |
003 - محدد رقم الضبط | |
رقم الضبط | ghrs |
005 - وقت وتاريخ اخر تعامل مع التسجيلة | |
رقم الضبط | 20220623121704.0 |
008 - عناصر البيانات ثابتة الطول - معلومات عامة | |
حقل البيانات ثابتة الطول | 220623s1986 ua ak g b 00000 ara c |
040 ## - مصدر الفهرسة | |
وكالة الفهرسة الأصلية | ghrs |
لغة الفهرسة | ara |
وكالة النسخ | ghrs |
قواعد الوصف | rda |
082 04 - رقم تصنيف ديوى العشرى | |
رقم التصنيف | 370,15 |
رقم المادة | م ح م |
رقم الطبعة | 21 |
100 1# - المدخل الرئيسى - إسم شخصى | |
الإسم الشخصى | محمود، إبراهيم وجيه |
الدور | مؤلف ، |
245 12 - بيان العنوان | |
العنوان | التعلم : |
بقية العنوان | أسسه ونظرياته وتطبيقاته / |
بيان المسئوليه,etc | تأليف إبراهيم وجيه محمود. |
250 ## - بيان الطبعة | |
بيان الطبعة | [د.ط.] |
260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC. (IMPRINT) | |
مكان الناشر او الموزع | القاهرة : |
اسم الناشر او الموزع | مكتبة الأنجلو المصرية ، |
تاريخ النشر أو التوزيع | 1986 |
300 ## - الوصف المادى | |
التعداد | 441 ص ؛ |
تفاصيل ماديه اخرى للوعاء | أشكال، إيضاحيات ؛ |
أبعاد الوعاء | 24 سم . |
504 ## - تبصرة ببليوجرافية | |
تبصرة ببليوجرافية,الخ | ببليوجرافية : صفحة 442. |
650 #7 - المدخل الاضافى بالموضوع-مصطلح موضوعى | |
مصطلح موضوعي أو اسم جغرافي كعنصر مدخل | التعليم |
التقسيم الفرعي العام | فلسفة |
650 #7 - المدخل الاضافى بالموضوع-مصطلح موضوعى | |
مصطلح موضوعي أو اسم جغرافي كعنصر مدخل | علم نفس التعلم |
942 ## - عناصر المدخل الإضافي( كوها) | |
مصدر التصنيف او مخطط الترفيف | Dewey Decimal Classification |
Koha [default] item type | كتب |
949 ## - معلومات معالجة محلية(OCLC) | |
a | ghrs |
c | 370,15 م ح م |
d | 220623 |
n | 1 |
u | may |
حالة التراجع | حالة الفقد | مصدر الفهرسة | حالة تلف | ليس للاعارة | الموقع المؤقت | الموقع الحالي | تاريخ الاكتساب | محدد الموقع المرمز | مجموع الإعارات | رقم الطلب | الباركود | تاريخ آخر مشاهدة | رقم النسخة | تاريخ السعر الفعال | نوع المادة في كوها |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Dewey Decimal Classification | Ghrs Al Qeyam Library | Ghrs Al Qeyam Library | 06/23/2022 | 162 | 370,15 م ح م | 100000036045 | 06/23/2022 | 1 | 06/23/2022 | كتب |