الصف الخالي من الطلاب المستقوين : (رقم التسجيلة. 17329)
[ عرض عادي ]
000 -LEADER | |
---|---|
fixed length control field | 01983cam a22003491i 4500 |
003 - CONTROL NUMBER IDENTIFIER | |
control field | SA-RiAUC |
005 - DATE AND TIME OF LATEST TRANSACTION | |
control field | 20170824083706.0 |
008 - FIXED-LENGTH DATA ELEMENTS--GENERAL INFORMATION | |
fixed length control field | 080424s2005 su a g b 000r0 ara c |
020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER | |
International Standard Book Number | 9960928594 |
040 ## - CATALOGING SOURCE | |
Original cataloging agency | OM-MuSQU |
Language of cataloging | ara |
Transcribing agency | SA-RiAUC |
Description conventions | rda |
041 1# - LANGUAGE CODE | |
Language code of text/sound track or separate title | ara |
Language code of original | eng |
050 14 - LIBRARY OF CONGRESS CALL NUMBER | |
Classification number | LB3013. 3 |
Item number | . B4312 2005 |
082 04 - DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION NUMBER | |
Classification number | 371.782 |
Item number | ب ي ن |
Edition number | 21 |
100 1# - MAIN ENTRY--PERSONAL NAME | |
Personal name | بين، آلان ل.، |
Dates associated with a name | 1950- |
Relator term | مؤلف. |
240 14 - UNIFORM TITLE | |
Uniform title | The Bully free classroom : over 100 tips and strategies for teachers k-8. |
Language of a work | Arabic |
245 12 - TITLE STATEMENT | |
Title | الصف الخالي من الطلاب المستقوين : |
Remainder of title | أكثر من 100 فكرة واستراتيجية لمعلمي الصفوف من الروضة إلى الثاني المتوسط / |
Statement of responsibility, etc. | آلان ل. بين، ترجمة مدارس الظهران الأهلية. |
246 3# - VARYING FORM OF TITLE | |
Title proper/short title | الصف الخالي من الطلاب المستقوين : |
Remainder of title | أكثر من مائة فكرة واستراتيجية لمعلمي الصفوف من الروضة إلى الثاني المتوسط |
246 3# - VARYING FORM OF TITLE | |
Title proper/short title | الصف الخالي من الطلاب المستقوين : |
Remainder of title | أكثر من مئة فكرة واستراتيجية لمعلمي الصفوف من الروضة إلى الثاني المتوسط |
250 ## - EDITION STATEMENT | |
Edition statement | ط. 1. |
260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC. | |
Place of publication, distribution, etc. | الدمام، السعودية : |
Name of publisher, distributor, etc. | دار الكتاب التربوي، |
Date of publication, distribution, etc. | 2005 |
300 ## - PHYSICAL DESCRIPTION | |
Extent | 168 ص : |
Other physical details | إيض ؛ |
Dimensions | 28 سم |
336 ## - CONTENT TYPE | |
Content type term | نص |
Content type code | txt |
Source | rdacontent |
Materials specified | كتاب |
337 ## - MEDIA TYPE | |
Media type term | بدون وسيط |
Media type code | n |
Source | rdamedia |
338 ## - CARRIER TYPE | |
Carrier type term | مجلد |
Carrier type code | nc |
Source | rdacarrier |
504 ## - BIBLIOGRAPHY, ETC. NOTE | |
Bibliography, etc. note | ببليوجرافية : صفحة 155-167. |
590 ## - LOCAL NOTE (RLIN) | |
Local note | السناني. |
650 #0 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM | |
Topical term or geographic name entry element | العنف في المدارس |
700 12 - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME | |
Relationship information | ترجمة لـ : |
Personal name | بين، آلان ل.، |
Dates associated with a name | 1950- |
Title of a work | The Bully free classroom : over 100 tips and strategies for teachers k-8. |
710 2# - ADDED ENTRY--CORPORATE NAME | |
Corporate name or jurisdiction name as entry element | مدارس الظهران الأهلية (السعودية) |
Relator term | مترجم. |
942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA) | |
Source of classification or shelving scheme | Dewey Decimal Classification |
Koha item type | كتب |
949 ## - LOCAL PROCESSING INFORMATION (OCLC) | |
a | SA-JeGAR |
n | 1 |
d | 2017/8/23 |
u | warda |
Withdrawn status | Lost status | Source of classification or shelving scheme | Damaged status | Not for loan | Home library | Current library | Date acquired | Coded location qualifier | Total Checkouts | Full call number | Barcode | Date last seen | Copy number | Price effective from | Koha item type |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Dewey Decimal Classification | Ghrs Al Qeyam Library | Ghrs Al Qeyam Library | 08/24/2017 | 163 | 371.782 ب ي ن | 100000030115 | 08/24/2017 | 1 | 08/24/2017 | كتب |